【教育事業】Webデザイナー

職務内容 角川ドワンゴ学園が運営する公式Webサイト群（学校紹介、入学検討者向け導線、フォーム領域など）のUI/UX改善企画・設計 既存サイトの課題抽出（離脱ポイント、導線、情報設計、フォーム完了率など）と、改善施策の立案・実行 ワイヤーフレーム、画面設計、プロトタイプ作成およびデザイン仕様のドキュメンテーション ディレクター・マーケティング担当と連携した、実装を見据えたデザイン推進 デザインシステム／コンポーネントの整備・運用と、複数ページへの一貫した体験設計の適用 定性・定量データ（アクセス解析、ユーザーの声、運用課題）をもとにした継続的な改善サイクルの実施 必要に応じたバナー、LP、特集ページ等のクリエイティブ制作 ※角川ドワンゴ学園への出向になる可能性があります 必須要件 WebデザイナーまたはUIデザイナーとしての実務経験（目安3年以上） Webサイトの情報設計、UI設計、ビジュアルデザインを一貫して担当した経験 Figma等のデザインツールを用いた設計・プロトタイピングの実務経験 エンジニアとの協業を前提にしたデザイン仕様作成・コミュニケーション能力 既存サイトの課題を構造的に整理し、改善案に落とし込める論理的思考力 学園・教育事業への関心、または公共性の高いサービスを改善する意欲 歓迎要件 大規模サイトや複数ステークホルダーが関わるWebプロジェクトでの改善経験 フォーム最適化（EFO）、CVR改善、A/Bテストの設計・実施経験 アクセシビリティやユーザビリティガイドラインに基づく設計・改善経験 デザインシステムの構築・運用経験 HTML/CSS/JavaScriptの基礎知識、またはフロントエンド実装への理解 CMS運用（microCMS等）やコンテンツ更新フロー設計の経験 データ分析ツール（GA4、ヒートマップ等）を活用した改善提案経験 求める人物像 ユーザー視点と事業視点の両方を持ち、改善の優先順位を自律的に判断できる方 抽象的な課題を具体的な施策に分解し、周囲を巻き込みながら推進できる方 デザインの意図を言語化し、職種横断で建設的に合意形成できる方 既存のやり方に固執せず、仮説検証を通じて継続的に改善できる方 教育・学校領域への共感を持ち、学習者・保護者・学校現場それぞれの体験向上に向き合える方